Avant/après

Valentin 9 ans, CM1, ne forme pas suffisamment les lettres. Il manque de confiance en lui et trouve son écriture « nulle ». En fin de rééducation, il est satisfait de son écriture et a retrouvé le sourire ! Pour s’éviter des frayeurs, lire le texte de bas en haut !

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Thomas, 17 ans, en terminale, souffre de son écriture trop petite aux lettres mal formées. Ses enseignants ne parviennent pas toujours à le lire et refusent parfois de corriger ses contrôles. Et le bac approche à grands pas….

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Samuel, 10 ans, en classe de CM2 : une tenue de crayon inadaptée génère un excès de pression et des douleurs au poignet. Après quelques séances, il maitrise le guidage du crayon, son écriture s’assouplit, les douleurs ont disparu et Samuel découvre le plaisir d’écrire.

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Marius, 6 ans, des difficultés de tenue et de guidage de crayon.

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Nathan 10 ans, CM1, troubles du langage écrit ainsi que tenue de crayon et posture inadaptées.

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Luc, 12 ans , 5°, consulte pour lenteur d’écriture.

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